大调、小调 & 浓度
程序 | 主要 | 小 | 浓度 |
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会计 | 可用 | 可用 | |
非洲研究 | 可用 | ||
美国研究 | 可用 | 可用 | |
人类学 | 可用 | 可用 | |
阿拉伯语 | 可用 | 可用 | |
考古 | 可用 | ||
艺术历史 | 可用 | 可用 | |
艺术,视觉媒体和艺术实践 | 可用 | 可用 | |
艺术管理 | 可用 | ||
生物化学与分子生物学 | 可用 | ||
生物学 | 可用 | 可用 | |
工商管理 | 可用 | 可用 | |
会计 | 可用 | ||
业务分析 | 可用 | ||
商业经济学 | 可用 | ||
金融 | 可用 | ||
国际业务 | 可用 | ||
管理咨询 | 可用 | ||
创业管理 | 可用 | ||
市场营销 | 可用 | ||
化学 | 可用 | 可用 | |
中国研究 | 可用 | 可用 | |
中国与国际商务 | 可用 | ||
古典文明 | 可用 | 可用 | |
认知科学 | 可用 | ||
传播学(参见修辞学与传播学) | 可用 | 可用 | |
比较文学 | 可用 | ||
计算机科学 | 可用 | 可用 | |
数据科学 & 统计数据 | 可用 | 可用 | |
创意写作 | 可用 | ||
跳舞 | 可用 | 可用 | |
经济学(艺术 & 科学) | 可用 | 可用 | |
经济学(业务) | 可用 | 可用 | |
教育 | 可用 | ||
小学教育 | 可用 | ||
教师教育(综合、小学、中学) | 可用 | ||
教育与社会 | 可用 | ||
英语 | 可用 | 可用 | |
古典文学综合专业 | 可用 | ||
法语综合专业 | 可用 | ||
德语综合专业 | 可用 | ||
综合主修希腊语 | 可用 | ||
综合主修拉丁语 | 可用 | ||
戏剧综合专业 | 可用 | ||
WGSS综合专业 | 可用 | ||
创业 | 可用 | ||
环境研究 | 可用 | 可用 | |
电影研究 | 可用 | 可用 | |
法国 | 可用 | 可用 | |
法语与国际商务 | 可用 | ||
地理位置 | 可用 | 可用 | |
德国的研究 | 可用 | 可用 | |
德国和国际商务 | 可用 | ||
全球研究 | 可用 | ||
文化与交流 | 可用 | ||
发展与变化 | 可用 | ||
国际经济 | 可用 | ||
政治与治理 | 可用 | ||
希腊 | 可用 | 可用 | |
健康研究 | 可用 | 可用 | |
历史 | 可用 | 可用 | |
综合科学 | 可用 | ||
跨学科研究 | 可用 | ||
意大利研究 | 可用 | 可用 | |
意大利和国际商务 | 可用 | ||
日本 | 可用 | ||
犹太研究 | 可用 | ||
新闻 | 可用 | 可用 | |
拉丁 | 可用 | 可用 | |
拉丁美洲,拉丁裔和伊比利亚研究 | 可用 | 可用 | |
LALIS与国际商务 | 可用 | ||
法律和文科 | 可用 | ||
领导的研究 | 可用 | 可用 | |
语言学 | 可用 | ||
Luso-Brazilian研究 | 可用 | ||
数理经济学 | 可用 | ||
数学 | 可用 | 可用 | |
数据科学 | 可用 | ||
中世纪和文艺复兴研究 | 可用 | ||
音乐 | 可用 | 可用 | |
神经科学 | 可用 | ||
哲学 | 可用 | 可用 | |
物理 | 可用 | 可用 | |
物理学-跨学科 | 可用 | ||
政治科学 | 可用 | ||
哲学、政治、经济与法律(PPEL) | 可用 | ||
心理学 | 可用 | 可用 | |
宗教研究 | 可用 | 可用 | |
修辞学与传播学 | 可用 | 可用 | |
俄罗斯的研究 | 可用 | 可用 | |
自行设计的浓度 | 可用 | ||
社会学 | 可用 | 可用 | |
西班牙语(参见LALIS) | 可用 | 可用 | |
可持续性 | 可用 | ||
剧院 | 可用 | 可用 | |
妇女、性别和性研究 | 可用 | 可用 |
程序 |
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前期 |
Pre-健康(医学预科) |
法律系的 |